《美丽的对称图形》教学案例

《美丽的对称图形》教学设计

——————基于课堂实践的备课

山东省邹城市南屯煤矿学校

执教者：米艳

【教学内容】

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元“观察物体”第二课时（第68页内容）

【教材简析】：

在第五单元的教学中，对称图形承接上节课《从不同位置观察物体》的教学内容，为第三课时学习《镜面对称》打下基础。对称是一种最基本的图形变换，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力，有着不可忽视的作用。同时对称在自然界和日常生活中具有很重要的作用。因此在编排上，教材是按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的，体现了知识的形成过程。

【学情分析】：

根据新课标的要求和教材的特点，结合二年级学生的实际水平，新鲜有趣的课才会引起