诵读经典提高素养

“国学经典诵读”校本课程开发提升学生素养的策略与实践

《诵读国学经典 提升文化素养》

小学项目研修汇报稿经典诵读提高小学生语文素养的实践研究

小学课题研究《诵读国学经典,提升学生人文素养之研究》课题实施方案

经典诵读 提高教师素养

以《论语》诵读为例谈国学经典对教师素养的提升

《诵读国学经典 提高语文素养 》教学案例

经典诵读与师生语文素养的提升研中期实验报告1综述

《“经典诵读对小学生语文素养提升”的研究》结题报告

以趣、情、行促经典诗文诵读,提升语文素养